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云生高校学分制收费可行否编制

2020-11-19 11:26:56 | 来源: 主食

云生:高校“学分制收费”可行否?

9月以来,武汉各大高校2014级新生陆续到校报到,与大部分高校新生到校报到前就知道应缴纳多少学费不同,中南民族大学2014级新生对第一学年的学费要交多少,心里还是未知数。学校老师告诉他们,要等到军训他们选完课程后,才能确定第一学年(学期)的学费。(9月9日 荆楚) 高校探索“学分制收费”改革,中南民族大学这一变动很快成为人们关注的焦点。了解得知,其学分制收费实施细则已于今年8月得到批复,于今秋开学正式实施。“学分制收费”究竟妥当与否,实施起来将有那些利弊,学分制收费实施后学费怎么收,会不会涨价?改革对大学生有何影响?老师和学生怎么看?这些问题值得我们探讨。 首先,这种制度的核心是,多选课多缴费,按学分收取学费,这种有“弹性”的选课方式,无疑能适应不同学生的不同“胃口”,能者多学,不失为良策(关于上面文中的第七点。其次,学分收费有其标准,学分收费不同总额不超学年制,这就给担心学费超出“预算”的学生吃了一颗“定心丸”。再次,学生挂科两次需要再“掏腰包”的规定,势必能提高学生们的忧患意识,也能让学生自觉主动的学习专业课程,避免挂科带来的“劳心伤财”。 高校的这种政策对提高学生积极性方面,也能起到一种推动作用。学生根据自身爱好,自选专业课,改变了以往规定课程“死板”的弊端,这种“灵活”势必能提高学生自身积极性。再者,政策调整对高校教学方面也有影响。其“不满意可退学费”的规定势必倒逼高校教学上进行调整,能使教师更有针对性的对学生进行教学,对于教学水平的提夫妻感情已经破裂高也有积极的促进作用。若加之调整学籍制度,实现教学资源的共享的话,那必然让我国的教育事业得到一个大的突破。 高校“学分制收费”,在笔者看来好处不少,属于一种教育教学的进步,值得提倡。但在制度执行方面,要谨防“上有政策,下有对策”,要警惕这种教学进步沦为部分投机分子敛财的工具。只有把这种“灵活”的方法加以“一步一个脚印”的落实,才能让我国的教育事业锦上添花! 作者:云生

:魏霭琼)

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